金秋十月，秋風(fēng)送爽，浙江宏利汽配集團(tuán)黨工委攜手育新小學(xué)，開展“金秋助教”活動(dòng)。宏利黨工委自成立伊始即與育新小學(xué)結(jié)成“校企結(jié)對”，每年組織 “助學(xué)、助教、助建”活動(dòng)。此次活動(dòng)創(chuàng)新活動(dòng)載體，在集團(tuán)黨支部，各公司工會(huì)的大力支持下，近20余人參加通過分享、趣味運(yùn)動(dòng)的方式與六年級三個(gè)班的同學(xué)面對面近距離交流，進(jìn)一步拉進(jìn)了相互距離。上午十點(diǎn)，工作人員來到學(xué)校，拉橫幅、劃場地、擺道具。同學(xué)們看著滿地的道具、禮品，興奮地像小喜鵲，嘰嘰喳喳問個(gè)不?！澳銈儊碜鍪裁囱?”、“會(huì)有哪些游戲呀?”、“跟哪個(gè)班級搞活動(dòng)呀?”等等。工作人員耐心地回答了孩子們的提問，并表示，我們這是一個(gè)長期的活動(dòng)，等到你們六年級的時(shí)候，我們再一起玩。

在一片掌聲中開始了今天的活動(dòng)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是“讓幸福之花開滿感恩的枝頭“分享。三名分享老師一走進(jìn)教室即受到了孩子們的歡迎。老師從“什么是幸?！?、“如何感知幸?！薄ⅰ靶腋碓从诟卸鳌比齻€(gè)方面與同學(xué)們一起交流。分享過程中，孩子們熱情響應(yīng)，老師激情陳述。當(dāng)談到“如何感恩父母”時(shí)，孩子們紛紛說“不惹爸爸媽媽生氣”、“為爸爸媽媽倒水”、“幫忙洗碗”、“幫忙做家務(wù)”等等時(shí)，分享老師不禁感嘆“網(wǎng)絡(luò)上抨擊零零后不懂感恩”的不實(shí)之談。愛需要傳遞，當(dāng)我們用愛和善去對待他人時(shí)，伙伴們也會(huì)將這份愛傳遞出去。整個(gè)分享持續(xù)近40分鐘，最后在全體同學(xué) “我一定會(huì)孝敬長輩、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、不辜負(fù)父母、老師的期望。對待生活，我一定會(huì)常懷感恩之心，不抱怨、講奉獻(xiàn)，以一顆赤誠之心回報(bào)社會(huì)” 的莊嚴(yán)宣誓中完成了此次的分享。

操場上人潮涌動(dòng)、紅旗飄揚(yáng)?；顒?dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)是趣味游戲。共有“急速60秒”、“長龍擺尾繞櫈子”、“八字穿花跳長繩”、“乒乓運(yùn)球接力賽”四個(gè)項(xiàng)目。一到操場上，孩子們安奈不住激動(dòng)的心情，躍躍欲試。但即使再心癢，還是在老師的口令下，列隊(duì)、報(bào)數(shù)、分組，井然有序、整裝待發(fā)。

首先進(jìn)行的是“長龍擺尾繞櫈子”，十個(gè)孩子雙手抓住前面小伙伴的衣服，接成一條小長龍，沿十個(gè)櫈子“S”形折返跑。其次進(jìn)行的是“八字穿花跳長繩”。面對跳動(dòng)著的長繩，有些同學(xué)面露怯色，不敢上前，經(jīng)過一番激烈的思想斗爭后，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，沖破心理障礙，躍過這只“攔路虎”。隨后進(jìn)行的是“乒乓運(yùn)球接力賽”，面對頑皮的乒乓球，同學(xué)們有的小心呵護(hù)，有的飛速傳遞，小小的乒乓球也感受到了歡樂，在一群孩子間飛舞跳動(dòng)。最后進(jìn)行的是“急速60秒”，這是一項(xiàng)考驗(yàn)知識(shí)面的游戲，26張卡片，以文字、圖形、寓意、諧音等方式代表了不同的數(shù)字。要求同學(xué)們分三輪，每輪60秒的時(shí)間識(shí)別并排列。經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的緊張角逐，四項(xiàng)比賽一一決出勝負(fù)，獎(jiǎng)項(xiàng)也被紛紛收入囊中。最后，六(二班)以三個(gè)冠軍，一個(gè)亞軍成了此次活動(dòng)的贏家;六(一)班以三個(gè)亞軍，一個(gè)季軍緊隨其后，六(三)班以一個(gè)冠軍，三個(gè)季軍位列第三。

最后宏利集團(tuán)黨支部書記肖紅女士，集團(tuán)工會(huì)主席項(xiàng)光躍先生及其他工會(huì)主席代表給孩子們頒發(fā)錦旗與獎(jiǎng)品?；顒?dòng)在一片歡樂聲中萍帷幕。

向善、為善、揚(yáng)善是人類最亮的風(fēng)景;熱心、關(guān)心、愛心是生活最美的旋律。宏利集團(tuán)素有“上善若水，厚德載物”的人文情懷。我們希望借助此次“金秋助教”活動(dòng)，倡導(dǎo)更多的人關(guān)注并支持基礎(chǔ)教育，特別是外來人員子女的教育問題。宏利集團(tuán)也會(huì)將此活動(dòng)作為一個(gè)長期項(xiàng)目傳承下去。 “少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)”。 這不僅是梁啟超先生的心聲，更是我們代代中國人的美好愿望!